CDL Madrid

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carrusel formativo

Experiencias de Aula en la clase de Matemáticas

Fomentar la actualización científica en matemáticas.
Conocer nuevas técnicas de comunicación en el aula.
Promover la actualización e innovación metodológica.
Identificar y conocer problemas matemáticos de la vida cotidiana con el fin de mejorar el aprendizaje y la motivación en el aula.
Adquirir destreza en diversas herramientas digitales imprescindibles en la enseñanza en la actualidad.

Estrategias para conseguir aulas felices

Este curso pueden ser financiados totalmente con los créditos de la Fundae. Escríbanos (cursos@cdlmadrid.org) o llámenos (91.4.47.14.00) y le contamos los trámites que hay que realizar.

Curso presencial o por videoconferencia.
En la modalidad de videoconferencia SOLO obtendrá un certificado de asistencia emitido por el Colegio de Docentes ya que
la Comunidad de Madrid exige la presencialidad
al 100% de las horas del curso para emitir su certificado.

Picasso, 50 años después (†1973)

Este curso pueden ser financiados totalmente con los créditos de la Fundae. Escríbanos (cursos@cdlmadrid.org) o llámenos (91.4.47.14.00) y le contamos los trámites que hay que realizar.

Curso presencial o por videoconferencia.
En la modalidad de videoconferencia SOLO obtendrá un certificado de asistencia emitido por el Colegio de Docentes ya que
la Comunidad de Madrid exige la presencialidad
al 100% de las horas del curso para emitir su certificado.

El centro educativo un entorno de valores, creatividad y pensamiento crítico

Aprender las habilidades conductuales fundamentales relacionadas con la enseñanza y el aprendizaje. Facilitar instrumentos que favorezcan metodologías que faciliten el aprendizaje. Mejora de la convivencia, prevención del acoso escolar, potenciando los hábitos saludables.Estrategias para la promoción del respeto intercultural y la educación para la equidad.

El centro educativo como factor de cohesión y progreso social

Desarrollo del liderazgo, la creatividad, el emprendimiento, el trabajo en equipo, el intercambio de conocimientos y buenas prácticas, la motivación y la inteligencia ejecutiva.
Conocer las Competencias de la dirección del centro y de los equipos docentes en la implantación nuevos currículos en los centros de la Comunidad de Madrid

Primeras etapas del sistema educativo: Estrategias para un nuevo contexto escolar

Dar a conocer las novedades normativas en el sistema educativo en las etapas de EI y de EP según la Ley de Educación actual y su concreción en la Comunidad de Madrid.
Trabajar nuevos aspectos didáctico-pedagógicos así como proporcionar información coherente para la elaboración de las programaciones didácticas en estas etapas educativas y las nuevas competencias educativas.