El Colegio está recopilando información que puede ser de ayuda a los docentes: actualidad profesional, recursos didácticos para trabajar a distancia y páginas de cultura y ocio online.
COVID-19. PROFESORADO
- Indicadores comentados sobre el sistema Educativo Español. Fundación Sociedad y Educación y Ramón Areces
- Madrid anuncia nuevas becas para Bachillerato
- Asesoría psicológica para docentes:
Asesoría psicológica para profesores de la Consejería de Educación - La nueva web de la Consejería de Educación
- Unicef: 18 medidas para salvar la Educación
- Programa “Vuelta al cole segura” de la Comunidad de Madrid
- Guía de actuación del MEFP ante la aparición de casos de COVID
- Acuerdo del Consejo Interterritorial de Salud y la conferencia Sectorial de Educación
- Vuelta a las aulas en las Universidades
- Pisa publica los datos de lectura pendientes desde primeros de año
- Solicitud de becas para Educación Infantil. Hasta el 5 de agosto
- Yo libre. Plataforma de recogida de cartas dirigidas a la Ministra de Educción y FP
- El ministerio presenta un nuevo programa de Formación Profesional
- Inversión en Madrid para combatir el absentismo escolar
- Convocatoria plazas de profesores en Madrid
- Marco de referencia del MEFP para la competencia digital docente
- Calendario escolar 2020-2021
- Instrucciones de la Consejería de Educación de Madrid para el nuevo curso escolar
- El gobierno lanza Educa Digital para impulsar la transformación tecnología en Educación
- Respuestas a la Orden de la Consejería sobre becas para el bachillerato
Enlace al BOCM https://www.bocm.es/boletin/CM_Orden_BOCM/2020/07/07/BOCM-20200707-17.PDF8-7-2020 - EVAU: Alumnos presentados en Madrid
- La escuela concertada rechaza las propuestas de la Comisión para la Reconstrucción de España:
- Propuestas de la Consejería de Educación para el nuevo curso
- Recomendaciones del Consejo Escolar ante el nuevo curso
- Encuesta del sindicato USO sobre el teletrabajo entre el profesorado
- Cheques de Guardería en la Comunidad de Madrid
- Blindar por ley la autoridad de profesor
- Sistema Estatal de Indicadores de Educación
- Observatorio de becas y ayudas al estudio
- La Comunidad de Madrid hace balance de la gestión educativa del Gobierno
- Estudio de la FAD sobre las previsiones del próximo curso escolar ante la COVID-19
- Tramitación de la LOMLOE. Proceso parlamentario
- El gobierno lanza el programa Educa Digital para potenciar los recursos tecnológicos en el aula
- Infografías para entender la LOMLOE
- Segundo plazo para inscripción cursos online para el profesorado del INTEF
- Recomendaciones del Ministerio de Universidades para el curso 2020-2021
- La Comunidad de Madrid rechaza las medidas del Ministerio para volver a las aulas
- Horario de las EVAU en la convocatoria extraordinaria 2020
- Motivos para parar la Ley Celaá: Plataforma de la enseñanza concertada
- Instrucciones de la Consejería de Educación para la reapertura de los centros
- Comunicado conjunto del sector de la Educación Infantil. Más recursos para esta etapa ante la pandemia
- Encuesta de la Fundación Sm sobre cómo se afronta la vuelta al cole tras el confinamiento
- Guía de “ocio educativo” para el verano. Editada por el MEFP
- Comparecencia de Isabel Celaá en la Comisión de Educación del Congreso
- Cursos de formación en red del MEFP para el profesorado
- Save the Children pide priorizar la escolarización a los alumnos vulnerables
- Cumbre internacional sobre la profesión docente
- “ 10 verdades de la enseñanza concertada”
- Pruebas para la obtención del título de ESO para mayores de 18 años
- Instrucciones de la Comunidad de Madrid para el inicio de la actividad presencial en los centros
- Recopilación de interés de la Comunidad de Madrid en materia de Educación
- Peticiones de la patronal de centros privados ACADE ante el nuevo curso
- Nuevo Real Decreto sobre la prórroga del Estado de Alarma: flexibilización medidas educativas: Artículo 7
- Programa para la apertura de Colegios. Recomendaciones de la Asociación Española de Pedriatría
- Madrid oferta de 500 plazas para la formación en lenguas extranjeras de los docentes
- Declaraciones de la Comunidad de Madrid sobre la Educación Infantil
- Solicitudes de escolarización por vía telemática</strong
- GUÍA DE ELECCIÓN DE CENTRO DEL COLEGIO OFICIAL DE DOCENTES
- Repercusión de la movilización digital contra la Ley Celaá
- Nuevo Informe COTEC sobre I+D
- Red de evaluadores de la Comunidad de Madrid
- Encuesta al profesorado de la Federación de enseñanza de IGT sobre la vuelta a las aulas
- La Comunidad de Madrid envía a los centros las medidas para la vuelta de los profesionales a los centros
- El ministerio crea un grupo de trabajo para abordar el nuevo curso
- En apoyo a las Matemáticas en la nueva ley de Educación
- La asignatura de Educación Física en la FP Básica
- Normativa genérica del Ministerio para las EVAU
- Plazo de matriculación alumnos del 19 de mayo al 5 de junio
- Informe de la Universidad de Harvard y la OCDE: Respuestas educativas a la pandemia
- : El aislamiento puede producir depresión en los alumnos
- Vídeos de la Comunidad de Madrid para combatir el acoso escolar durante el confinamiento
- Comunicado del sindicato de inspectores (USIE) ante el tercer trimestre escolar
- Las tasas universitarias sufrirán cambios
- Expertos de la Complutense explican cómo serán las clases presenciales tras la COVID-19
- Apertura de archivos para los investigadores
- La Comunidad de Madrid pide la vuelta a clase antes de finalizar el curso
- Recogida de firmas para pedir que se incluya a la escuela infantil como al resto de las etapas educativas en la desescalada</li>
- Proposición no de Ley del PP para una política educativa común
- La plataforma de la enseñanza concertada rechaza las prisas para aprobar la LOMLOE
- Réplica del Ministerio de Educación y FP al comunicado del movimiento Educación inclusiva
- Fundación COTEC: Cinco posibles escenarios educativos
- Comunicado del Ministerio de Educación y FP sobre los estudiantes más vulnerables
- Actualizado: Acuerdo de la Comunidad de Madrid y las Universidades sobre el calendario del curso
- Comunicado de la plataforma Educación Inclusiva
- Comunicado de Escuelas Católicas
- Orden por la que se establecen el marco y las directrices de actuación para el tercer trimestre del curso 2019-2020 y el inicio del curso 2020-2021, ante la situación de crisis ocasionada por el COVID-19
- La Comunidad de Madrid impartirá cursos de formación para el empleo a través de aulas virtuales
- Formación psicológica para los docentes ante el Covid-19
- Instrucciones para el desarrollo del tercer trimestre en la Comunidad de Madrid
- En torno al desconfinamiento de los niños: Sanidad rectifica y Unicef pide que los niños realicen salidas cortas alrededor de casa<
- Unicef: ¿Cómo están afrontando los docentes la crisis del COVID.19?
- UNESCO: Coalición Mundial por la educación
- Evaluación en la Comunidad de Madrid
- Más sobre oposiciones
- Apoyo de los eurodiputados a los alumnos Erasmus
- Acuerdo de la Conferencia Sectorial sobre el seguimiento del curso. 15/ 4/ 2020
- Nota de prensa de la Comunidad de Madrid. 14/4/ 2020
- Carta abierta del presidente de la Unión Interprofesional de Colegios
- Recursos para los centros concertados
- Carta a la Ministra de Educación elaborada por un grupo de organizaciones del sector y encabezada por CC.OO
- Carta Abierta a la Ministra de la ONG Save The Children
- Nota informativa sobre el aplazamiento de las oposiciones.
- La Confederación Española de Padres de Alumnos (CEAPA) pide menos carga de trabajo durante el confinamiento
- Acuerdo de las universidades Madrileñas sobre el final de curso y evaluación
- Vídeo del Consejero de Universidades de Madrid sobre el acuerdo
- Propuestas del Consejo Escolar del Estado relativas a las actuaciones en educación que convendría adoptar como consecuencia de la situación creada por la pandemia de coronavirus y el estado de alarma decretado por el Gobierno.
- Cuenta de correo electrónico de la Consejería de Educación para resolver dudas: c.educacion@madrid.org. Más información
- El Sindicato de Estudiantes pide la cancelación de los exámenes
- Aprobado general en Italia
- La Consejería de Cultura aprueba un plan de estímulo para las artes visuales
- Menús escolares en Semana Santa para niños desfavorecidos
- Plazo abierto para el hackathon virtual de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid: #VenceAlVirus: Profesor, presenta tu propuesta ante los desafíos que presenta el coronavirus
- Los rectores y el Ministerio de Universidades lanzan la plataforma #Conectados, para ayudar a los profesores en casa
- La Comunidad de Madrid reconoce el esfuerzo de los docentes y sus familias
- Retraso del periodo de escolarización
- Los alumnos de Bachillerato cumplen con sus trabajos on-line
- El Ministerio de Educación y FP repartirá terminales móviles a los alumnos con dificultades
- Número de alumnos y profesores trabajando on line en la CM
- ¿Cómo pueden los profesores hablar a los niños del Covid-19? Recomendaciones de Unicef
- Comunicado de la Consejería de Educación de la Comunidad de Madrid sobre las EBAU
- El Ministerio de Educación y Formación Profesional y el de Universidades acuerdan cambios en el calendario y en las pruebas de acceso a la Universidad (EBAU)
- Consejería de Educación. Se estudia el calendario escolar con el resto de las comunidades autónomas.
- Comunicado de la Ministra de Educación y FP, Isabel Celaá
- Jóvenes universitarios se organizan en redes bajo el lema@yoteayudoconlasele, para ayudar a los compañeros que realizarán Selectividad: https://www.youtube.com/watch?v=mEOowdsDb2o
- COVID 19: Soluciones de aprendizaje a distancia de la UNESCO para escuelas y profesores
- Aprendemos en casa. Herramienta educativa del Ministerio de Educación y FP en TVE.
- Red de centros de Educación ambiental
- Herramientas para los centros on-line. Comunidad de Madrid.
- Los ministerios de Educación y FP y Universidades adoptan las medidas necesarias para que ningún estudiante pierda el curso.
- Guía para la gestión psicológica de la cuarentena por coronavirus.
- Aplazada la Selectividad en Madrid
RECURSOS DIDÁCTICOS Y PLATAFORMAS ONLINE
- Narcea pone en marcha su biblioteca virtual
- Cursos online para profesores: Cómo usar los recursos de la Biblioteca Nacional de España en el aula
- Dispositivos digitales imprescindibles para la vuelta al cole.
- La UNESCO recoge los testimonios de alumnos y profesores ante la COVID
- Decálogo para una docencia en línea inesperada
- La editorial SM ofrece una nueva plataforma APPRENDER, con aplicaciones educativas para familias y profesores
- Primer informe de “La escuela que viene”. Recopilatorio de la Fundación Santillana
- Un informe publicado por la OCDE reconoce el éxito educativo de Uruguay durante la pandemia
- ¿Cómo estás aprendiendo durante la Pandemia? Informe de la UNESCO
- Materiales audiovisuales para fomentar la creatividad en el aula
- El centro Universitario Villanueva iniciará el nuevo curso como universidad privada
- Fomentar el debate y la capacidad oratoria entre los jóvenes
- La UNED presenta el microgrado de Historia
- Unicef presenta un documento para reorganizar el nuevo curso
- Disfrutar con las Matemáticas. También en vacaciones
- ¿Qué es el CIDEAD? Apoyo formativo a los adultos españoles que residen en el extranjero.
- Oda a las Matemáticas
- Campaña la Nueva normalidad de la UNESCO
- Innovación educativa. Cursos del Colegio Oficial de docentes en el mes de julio
- Prepara el nuevo curso: banco de imágenes y sonidos del MEFP
- Nueva oferta de cursos online
- Panorama de la Educación tras la Pandemia. Investigación de la Fundación de Ayuda a la Drogadición
- Una investigación de la Universidad de Granada avisa de los riesgos de la enseñanza presencial
- Evaluación escolar COVID-19 de la editorial SM
- Jornadas Europeas de Arqueología 2020
- “Presente y futuro de la educación digital”. 18 de junio
- El Ministerio propone educar al aire libre: ¿Qué son las escuelas bosque?
+ enlace https://ludus.org.es/es/projects?pedagogy_id=8&age=admits_children# - Recursos educativos de la Organización de Estados Americanos (OEI) ante la COVID-19
- Herramientas digitales para el nuevo curso
- Audiocuentos. Cuentos clásicos y fábulas infantiles escritos para ser oídos
- Escuelas embajadoras de la UE. Apúntate
- Laboratorios remotos para aprender desde casa
- Padagoo: una herramienta para evaluar online
- Recursos para enseñar cómo preservar el medio ambiente: Naciones Unidas
- Recursos online para la asignatura de Historia
- Para los más pequeños: cuentos sobre la discapacidad. Fundación ONCE
- Notas-análisis para el sector de la Educación de la Unesco
- Nace una plataforma lingüística para apoyar a la ciencia. RAE y MEFP
- España está de luto. Guía sobre el duelo en la infancia y la adolescencia. Colegio de Médicos
- Maestros desde casa. Escuelas católicas
- Interland: Un videojuego para fomentar la ciudadanía digital en los alumnos
- Herramienta online para detectar dificultades de aprendizaje. Universidad de Padres y Edelvives
- Propuesta de recursos didácticos para la asignatura de Religión
- Los videojuegos como recurso educativo. EDUGAMEDAY, 13 de junio
- Centros educativos con UNICEF
- Recursos para colegios bilingües. Gratuito hasta junio. BrainPop Educators
- Fundación Bertelsmann: Webinars para los profesores de FP
- Propuestas para el currículum de Bachillerato en Matemáticas
- Complementos para una buena evaluación
- Plan de Acción Digital de la Unión Europea
- Materiales para trabajar la enseñanza de las Ciencias y la Tecnología : Actas y materiales del último Congreso Internacional de docentes de Ciencia y Tecnología. Colegio Oficial de Docentes
- Geografía y COVID: una plataforma para ayudar en la desescalada
- Diez herramientas para la evaluación a distancia del INTEF
- Portal de recursos para trabajar la educación intercultural
- Banco de recursos de Arte para profesores de Primaria
- Seminarios de la UNESCO para profesores
- Cientos de manuscritos disponibles online para los historiadores
- Revista de Historia: materiales y recursos para trabajar la asignatura en Secundaria
- Pantallas amigas. Plataforma para un uso saludable de Internet y las TIC entre los alumnos
- REA. La red de recursos abiertos de la Unesco para educar en línea
- Cómo explicar el Covid-19 a los alumnos
- Edutem, modelo aprendizaje finlandés on-line. Gratuito temporalmente
- ¿Cómo contarías un cuento? Propuesta de la ONG Entreculturas
- Círculo de Bellas Artes: lectura de El Quijote
- Preparamos la didáctica de El Dia del Libro con el Instituto Cervantes
- Plataforma online de EE.UU para crear comunidades educativas. Ahora, gratis para profesores
- Los universitarios españoles ayudan a los alumnos de bachillerato con las EVAU
- Recursos en abierto de Cambrige para los profesores
- ¿Qué es STEM-profesorado?
- Un proyecto educativo del IES Manuel de Falla representará a España en el Premio Carlo Magno de la UE
- Yo aprendo en casa. Grupo SM
- Herramientas para estudiar on-line gratis provisionalmente
- Formación online para aprender sobre sostenibilidad
- Plataformas educativas digitales de la UE
- Refuerzos de la Comunidad de Madrid para estudiar a distancia</strong
- Cómo organizar una clase a distancia
- Menores seguros en Internet, directrices del Ministerio de Educación y FP
- ¿Qué es el INTEF?
- ¿Conoces el CNIIE?
- https://verne.elpais.com/verne/2020/04/04/articulo/1585991515_269701.html
- Recursos para trabajar la Semana Santa en casa
- Youtube: para seguir aprendiendo
- La plataforma educamadrid mejorará según informa la Consejería de Educación
- Observatorio tecnológico de Monterrey. Recursos ante el Covid-19
- Día de libro infantil y Juvenil.
- Más recursos gratuitos para el aprendizaje a distancia de los más pequeños del cole
- Pandemia: una mirada desde la educación. Por Eva Teva, Vocal de la Junta de Gobierno del Colegio Oficial de Docentes de Madrid
- Harvard ofrece algunos cursos gratuitos
- Un canal de Unicef hecho por y para los niños
- Aula Planeta. Contenidos gratuitos
- Uso saludable de las TIC. Recomendaciones de Unicef
- Sabiduría para los más pequeños del cole
- Santillana ofrece contenidos gratuitos on line
- Estamos de enhorabuena: abren las bibliotecas de Madrid
- Comunicado para alumnos Erasmus
- Academia Salman Khan, Premio Príncipe de Asturias.
- ¿Cómo ha garantizado China el aprendizaje con los centros cerrados?
- Los educadores necesitan grafología en su formación. Adoración García. Boletín enero de 2020
- Apoyo didáctico con el proyecto educativo Descartes.
- Revista 3.0. Publicaciones sobre la formación on-line para profesores.
- El Ayuntamiento de Madrid ofrece descargas gratuitas de libros y películas que pueden ser de uso didáctico.
- Certificado google para profesores
- Decálogo del grupo Planeta para enseñar a distancia
- Recursos educativos abiertos del Ministerio de Educación y FP.
SEGUIR DISFRUTANDO DE LA CULTURA
- Exposición “Botero. 60 años de pintura”
- Botero, de nuevo en Madrid
- Programación del Teatro Español. Nueva temporada
- Pese a la COVID, arrancan Los Veranos de la Villa
- Música en vivo en Madrid
- Explorar el Patrimonio mundial de la mano de la UNESCO: La muralla de Lugo
- Los veranos de la Villa
- Programación de Cineplaza de verano en El Matadero. Entrada gratuita
- El Louvre con las puertas abiertas
- La OMT respalda la iniciativa de El Prado y el proyecto Reencuentro para apoyar la nueva normalidad
- De nuevo los conciertos de la Banda Sinfónica Municipal en los Jardines de El Buen Retiro
- Reabre la Exposición emigrantes invisibles
- Los cines Embajadores reabren sus puertas con una propuesta innovadora
- Certamen literario Benito Pérez Galdós
- Bien de interés cultural del mes de junio
- Festival Fuera de Red en la Comunidad de Madrid: Música fuera de casa
- El ayuntamiento de Madrid reanuda la visitas culturales guiadas
- Protocolos de seguridad para el Zoo, Parque de Atracciones y demás lugares de ocio de Madrid
- Medidas de seguridad ante la reapertura de las salas. Teatros de Canal
- Premios Buero Vallejo de Teatro Joven: Fallo del Jurado
+ link: http://estaticos.cocacola.es/bases/fundacion/Palmares-Madrid-2020.pdf - “Madrid en Danza” abre el telón
- El Matadero abre sus puertas desde hoy con toda su actividad cultural
- Museo Thyssen. Medidas para una visita segura
- Guía para el ocio y la cultura del tiempo libre. Comunidad de Madrid
- Información sobre la reapertura de museos, salas de exposiciones, archivos y bibliotecas de la Comunidad de Madrid
- Reabre la exposición “Biblioteca musical, 100 años”, en el centro Conde Duque
- Los museos municipales abren a partir del 9 de junio</strong
- Ciclo de conferencias y Certamen literario Leopoldo de Luis. Abierto el plazo de inscripción
- Concurso de fotografía en el Museo de la Historia de Madrid: Retrato de una ciudad insólita
- Reabre el Museo de El Prado
- Coro del Teatro de la Zarzuela: Coro de la murmuración
- Medidas para superar la crisis provocada por la COVID en el sector de las artes escénicas y el teatro
- El primer museo.virtual sobre la COVID. Creado en la red.social Instagram
- Concurso literario de Cruz Roja, ¡Participa!
- Llega el fin de semana. Viajemos por el mundo: Google Earth Education
- Iniciativa #CuidarnosEsCultura, artistas ante la “nueva realidad”
- Reapertura de los Museo en la Comunidad
- Un cuento para los más pequeños: Supermartín contra el coronavirus, de Pedro Molina
- Visitamos los museos madrileños. MADRID 360
- PASEAR POR MADRID. Calles peatonales para este fin de semana
- Cine español online. RTVE
- Carrera virtual el 24 de mayo. Entreculturas. Corre por una causa
- Explorar las obras del Museo Reina Sofía con la aplicación GIGAPIXEL
- Teatro online: “El triángulo azul”, de Laila Ripoll y Mariano Llorente. Premio Nacional 2015 de Literatura Dramática
- Real Academia de Historia: ¿Quién fue Francisco de Vitoria?
- Fiestas de San Isidro online
- Galdós y Madrid. Año Galdosiano
- Música contra la pandemia: “Los abrazos prohibidos”, de Vetusta Morla
- Campaña: En casa con el cine español
- Una propuesta para el fin de semana: La Traviata, de Verdi
- Máscaras expresivas. “A dos metros de distancia”
- ¿Cómo suena el virus? El Covid-19 convertido en música
- La Real Academia de la Historia. Podemos conocer a personajes vinculados en algún rasgo de su biografía con el confinamiento a lo largo de la Historia. Un personaje por cada día.
- Goya y Beethoven juntos. Un lujo para la vista y el oído
- Oda a la Esperanza. Liceu de Barcelona
- Plan del Ministerio de Cultura y Deporte para la desescalada
- Red española de Teatros. Comunicado medidas ante el COVID-19
- Visita virtual a la Casa Museo de Cervantes
- Visitas virtuales a los Palacios de Madrid
- Encuentros pedagógicos en el teatro La Abadía
- Cómicos de la Lengua. El Teatro La Abadía y la RAE celebran el Día del Libro
- Nuevo Mester de Juglaría. Con la participación de Francisco García Bermejo, alumno de nuestra Universidad de Mayores
- Ocio en El Día del Libro: Cómicos de la lengua. Con el Teatro la Abadía y RAE. Acceso libre
- Revista Entre estudiantes. Acceso libre este mes
- Visita virtual Museo Thyssen
- El Louvre y sus cuadros más valiosos
- Instituto Cervantes. Semana Cervantina
- Visita virtual al Museo Cerralbo
- Recorrido virtual por la Sierra de Guadarrama
- Cine y educación en valores 2.0. Programa de la FAD (Fundación de Ayuda contra la Drogadicción)
- Visita virtual y Pedagógica “Planeta tierra”
- Joven Orquesta y Coro de la Comunidad de Madrid
- Telemadrid nos ofrece la Semana Santa desde casa. Procesiones y actos culturales
- Proyecto Scratcheando: creación de narrativas digitales con Scratch
- El Prado lleno de flores. La primavera empieza a entrar en nuestras vidas
- “Somos de cine”. Cine español para ver en casa
- Representación: RTVE. Estudio 1. (5 de mayo de 1970). El villano en su rincón, de Lope de Vega
- Teatro clásico: Lope de Vega, «Los melindres de Belisa». Representaciòn en el Corralón de San José. Teatro Rodante Universitario. (2001)
- Balenciaga y la pintura en el Museo Thyssen
- El cuento de cada tarde: Consejería de Cultura de la Comunidad de Madrid
- Los museos ofrecen actividades digitales para el público infantil
- Madrid y sus librerías
- Un cuadro en el Museo de El Prado: El Jardín de las Delicias de El Bosco
- Recordemos Fuenteovejuna con la biblioteca virtual del Instituto Cervantes: Texto extraído de la Biblioteca Virtual Cervantes
Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=9lUCl2vCqJc - Zarzuela Agua, Azucarillos y aguardiente. Teatro de la Zarzuela. INAEM
- Visita virtual al Museo Nacional de Altamira
- Portal para los universitarios:: #LaUniversidadEnCasa:
- Deporte. Yo me muevo en casa. Campaña del Consejo General de Profesores de Educación Física
- Toledo, la ciudad de las tres culturas
- Visita virtual al Prado
- Cómo se preparó, con Bernstein, la grabación musical de West side story.
- La cultura en casa. Ministerios de Cultura y Deporte.
- Año Beethoven en RNE. Radio Clásica.
- 10 películas gratuitas en youtube
- El centro de Documentación de Artes Escénicas.
- Para intentar recuperar algo el ánimo: Audición de «Paquito el chocolatero» por una orquesta sinfónica
- Visitas virtuales a museos de interés
