El historiador y secretario general del Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias de la Comunidad de Madrid analiza en su nuevo libro las raíces del republicanismo español y los desafíos de la convivencia democrática.

De izquierda a derecha, Luis E. Íñigo Fernández, Amador Sánchez Sánchez y Javier Cervera Gil durante la presentación del libro La secta republicana en la sede del Colegio Oficial de Doctores.)
El Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias de la Comunidad de Madrid acogió la presentación del libro La secta republicana, escrito por Luis E. Íñigo Fernández, historiador y secretario general del Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias de la Comunidad de Madrid. El acto reunió a numerosos colegiados, docentes y amantes de la historia en una sesión que combinó el análisis académico con la reflexión sobre los retos políticos y sociales de la España contemporánea.
El encuentro fue inaugurado por el decano del Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias de la Comunidad de Madrid, Amador Sánchez Sánchez, quien subrayó la importancia del conocimiento histórico como instrumento para comprender el presente y fortalecer una ciudadanía crítica.
“La historia no se limita a contar lo que ocurrió, sino a ayudarnos a entender quiénes somos como sociedad”, señaló el decano durante su intervención.

(Vista general del salón de actos del Colegio durante la presentación de La secta republicana.)
A continuación intervino Javier Cervera Gil, catedrático de Historia Contemporánea de la Universidad Francisco de Vitoria, quien situó la obra en el contexto político e intelectual de la Segunda República española y destacó su equilibrio entre el rigor histórico y la claridad expositiva.
En su turno de palabra, Luis E. Íñigo Fernández desarrolló los principales argumentos de su obra, centrada en el proyecto político de la izquierda republicana, especialmente el de Manuel Azaña, y en las decisiones que condicionaron el devenir del régimen. Explicó cómo, pese al impulso reformista inicial, la República derivó hacia un sistema excluyente que marginó a la derecha liberal republicana.
El autor analizó las tensiones en torno a la cuestión religiosa, la aprobación de la Ley de Defensa de la República y los artículos 26 y 44 de la Constitución de 1931, subrayando su impacto sobre la libertad educativa, la propiedad privada y la estabilidad institucional. También destacó el papel de las alianzas políticas entre republicanos, socialistas y nacionalistas catalanes, que —según Íñigo— permitieron consolidar el poder de la izquierda, pero acentuaron la división ideológica del país.
A lo largo de su intervención, repasó episodios clave de la década, como la Revolución de Octubre de 1934, la destitución de Alcalá Zamora o las elecciones de 1936, para ilustrar cómo la radicalización política y la pérdida del diálogo condujeron a la fractura social.
“Comprender el pasado no significa justificarlo —afirmó Íñigo—, sino aprender de él para construir un futuro más libre y menos sectario.”
La presentación concluyó con un animado coloquio entre el público y los ponentes, seguido de una firma de ejemplares del autor. La cita reafirmó el compromiso del Colegio Oficial de Doctores y Licenciados en Filosofía y Letras y en Ciencias de la Comunidad de Madrid con la difusión del conocimiento histórico, la reflexión crítica y la promoción de una cultura cívica basada en la educación y el diálogo.
